miércoles, 24 de febrero de 2010

28-F DÍA DE ANDALUCÍA



En esta página encontraréis amplia información sobre la Comunidad de Andalucía con contenidos muy apropiados para trabajar en clase: Estatuto, símbolos, historia, geografía...curiosidades, mapas...


martes, 23 de febrero de 2010

ACTIVIDADES




Copia estas preguntas en el cuaderno y escribe la respuesta:
1.- ¿Cuántos años duró, aproximadamente, la Prehistoria?
2.- ¿Qué etapas comprende? ¿Qué significa cada una?
3.- ¿Qué ocurrió cuando apareció la escritura?
4.- Según Darwin, ¿qué fases transcurrieron hasta el "homo sapiens sapiens?
5.- Escribe el nombre de tres oficios relacionados con el trabajo investigador de restos prehistóricos.
6.- ¿Qué es un yacimiento? Escribe el nombre de alguno de la zona.
7.- Observa el cuadro del blog y la página www.isaacbuzo.com ; dibuja un cuadro como el de arriba en tu cuaderno y complétalo con los datos correspondientes.




viernes, 19 de febrero de 2010

Prehistoria


He descubierto un blog que contiene multitud de cuadros, imágenes, vídeos, textos...relacionados con la Prehistoria. Esta es la dirección:





jueves, 18 de febrero de 2010

Prehistoria


Para conocer la Prehistoria vamos a enlazar con esta página del Instituto de Tecnologías Educativas:
http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/index.html

martes, 16 de febrero de 2010

lunes, 15 de febrero de 2010

TRABAJO OBLIGATORIO

1.- El trabajo se realizará individualmente.
2.- El tema: Parques naturales y nacionales de Andalucía. Se admitirá un documento sobre uno en particular o de varios o todos, en general.
3.- Deberá constar de, al menos, 3 folios por una cara.
4.- Llevará incorporado fotografías de los paisajes o de la fauna y la flora. Pueden, así mismo, portar mapas específicos.
5.- Los textos se realizarán a mano.
6.- Habrá que poner las fuentes de donde se ha sacado la información.
7.- Hay que cuidar la pesentación.
8.- Fecha tope de entrega: 2 de marzo.

EJERCICIO DE ESPAÑA Y ANDALUCÍA

1.- Pon nombre a los ríos señalados (1,7 p.). Sitúa, además, las siguientes unidades de relieve: (1,3 p.) Pirineos, Cordillera Cantábrica, Sistema Ibérico, Cordilleras Béticas, Sistema Central, Montes de Toledo, Sierra Morena, Montes de León, Cordillera Costero Catalana, Submeseta Sur, Submeseta Norte, Valle del Ebro, Valle del Guadalquivir.

Mira el mapa de los ríos de España que hay más abajo.

2.- Une cada río con su vertiente: Ulla, Nalón, Júcar, Llobregat, Bidasoa, Tinto, Ter, Odiel, Guadalfeo, Pas, Cantábrica, Atlántica, Mediterránea. (1 p.)

3.- Pon el nombre a los 9 ríos que aparecen en el mapa. (0,9 p.)
Sitúa: Mar Mediterráneo, Océano Atlántico, Estrecho de Gibraltar, Golfo de Cádiz, Cabo de Trafalgar, Cabo de Gata, Murcia, Castilla la Mancha, Extremadura, Portugal, El Puerto de Santa María, África. (1,1 p.)



4.- Sitúa en el mapa de arriba: Parque Nacional de Doñana, Sierra Nevada, Sierras de Cazorla y Segura, Sierra de Aracena, Los Toruños, Sierra de Andújar, Sierra de Hornachuelos, Sierra de Grazalema, Los Alcornocales, Bahía de Cádiz. (1 p.).


5.- Pon nombre a los tipos de clima (1 p.)

6.- Mira el mapa de climas de España en www.isaacbuzo.com. Escribe en el cuadro de abajo las CC.AA. en los que se dan los climas reflejados. (2 p.)

jueves, 11 de febrero de 2010

ESPAÑA FÍSICA

En este enlace podrás ampliar tus conocimientos y realizar actividades sobre todos los aspectos físicos de España:
http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/mapa/

MAPA MEDIOS NATURALES ESPAÑA


ACTIVIDADES RÍOS ESPAÑOLES


Pon el nombre a los ríos señalados.

EL RELIEVE ESPAÑOL

EL RELIEVE DE ESPAÑA
Estudia las principales unidades del relieve español en el mapa que te ofrece este enlace.
UNIDADES DEL RELIEVEUN
Una vez estudiadas, comprueba tus conocimientos en este mapa interactivo.
EL RELIEVE DE ESPAÑA
Después descárgate el mapa mudo que te ofrece el siguiente enlace y coloca en su lugar correspondiente el nombre de cada una de las unidades del relieve que has estudiado.

MAPA MUDO DE UNIDADES DEL RELIEVE EN COLOR

A continuación investiga y contesta a las siguientes preguntas:
· ¿Por qué decimos que España es el país más elevado de Europa después de Suiza?
· ¿Cuáles son las cordilleras que delimitan a la Meseta?
· ¿Qué sistema montañoso divide a la Meseta en dos partes: la Submeseta Norte y la Submeseta Sur?
· ¿En qué cordillera se encuentra el pico de Mulhacén y qué altura tiene?
· ¿Cuáles son las dos grandes depresiones peninsulares?
· ¿Qué desfiladero permite el paso desde Andalucía a la Meseta?
· ¿Cuál es el pico más alto de España y dónde se encuentra?
· ¿Cuál es la altitud media de la Meseta central?

lunes, 8 de febrero de 2010

viernes, 5 de febrero de 2010

EJERCICIO CONTINENTES


Examen para el lunes 8 de febrero.

lunes, 1 de febrero de 2010